A szisztematikus hangzástanítás nagyon hatékony lehet abban, hogy ELL-ek, még a meglehetősen alacsony nyelvtudással rendelkezők is megtanulják a szavak dekódolását. Ez a készség azonban nem segíti elő a szövegértést, ha a tanulók szóbeli nyelvtudását nem fejlesztették az elvárt szövegek szintjére.
Mit támogat a hangzástanulás?
A hangtanoktatás elsődleges célja, hogy segítsen a kezdő olvasóknak megérteni, hogyan kapcsolódnak a betűk hangokhoz (fonémák), hogy betű-hang megfelelést és helyesírási mintákat hozzon létre, és segítse őket a tanulásban hogyan alkalmazzák ezt a tudást az olvasásukban. A hangtan oktatása történhet szisztematikusan vagy véletlenszerűen.
Hogyan támogatja a szóbeli nyelvi fejlődést?
11 módszer a tanulók szóbeli nyelvi készségeinek fejlesztésére
- Bátorítsa a beszélgetést. …
- Modell szintaktikai szerkezet. …
- Fenntartja a szemkontaktust. …
- Emlékeztesd a tanulókat, hogy hangosan beszéljenek és világosan fogalmazzanak. …
- Magyarázza el a hangszín finomságait. …
- Figyeljen a hallási készségekre. …
- Tegye be a „nap kérdését”.
Hogyan használható a hangtan oktatása, hogy segítse a tanulókat abban, hogy kapcsolatot teremtsenek a beszélt nyelv ábécéje és a szófelismerés között?
A hangzástan segít az olvasónak a hangok helyesírásra való leképezésében. Ez a képesség lehetővé teszi az olvasók számára a szavak dekódolását. A szavak dekódolása segíti a szófelismerés fejlesztését és javítását. Minél több szót ismer fel valaki, annál könnyebb az olvasási feladat.
Mik a szóbeli nyelv előfeltételei?
A szóbeli nyelv a legtágabb értelemben hat területből áll: fonológia, nyelvtan, morfológia, szókincs, diskurzus és pragmatika E készségek elsajátítása gyakran fiatal korban kezdődik, mielőtt a tanulók olyan nyomtatási alapú fogalmakra kezdenének összpontosítani, mint a hang-szimbólum megfeleltetés és a dekódolás.
