A gyakorlat törvénye: oktatási vonatkozások – fontosságot tulajdonít az ismétlés, a gyakorlat és a gyakorlat értékének bármilyen tanult anyag memorizálása és elsajátítása során Hangsúlyozza, hogy nem szabad hosszú időköz az egyik gyakorlat és a következő között, mert a hosszú ideig tartó használaton kívüli használat elfelejtéshez vezethet.
Milyen oktatási vonatkozásai vannak a Thorndike-elméletnek?
Az elmélet következményei a gyerek hibák elkövetése után kijavítja az írást. Ebben az elméletben nagyobb hangsúlyt kapott a motiváció.
Milyen tanulási vonatkozásai vannak a Thorndike-féle készenléti törvénynek?
A készenlét a cselekvés előkészítését jelenti. Ha valaki nincs felkészülve a tanulásra, akkor nem lehet automatikusan belé nevelni a tanulást, például ha a gépíró a gépelés megtanulásához nem készül fel a kezdésre, akkor nem sokat fejlődne letargikus és felkészületlen.
Mi magyarázza a konnekcionista tanuláselmélet oktatási jelentőségét?
Thorndike tanulási nézete azt sugallja, hogy az ingerek és a válaszok közötti asszociációkból (vagy kapcsolatokból) áll. Ezeket a kapcsolatokat az általuk nyújtott élvezet miatt bélyegzik meg.
Milyen következményei vannak a különböző tanulási elméleteknek a tanítási és tanulási folyamatban?
A tanulási tervezésnek tanuláselméleteken kell alapulnia, mert: Az elméletek alapot adnak annak megértéséhez, hogyan tanulnak az emberek, és módot adnak a tanulás magyarázatára, leírására, elemzésére és előrejelzéséreEbben az értelemben egy elmélet segít megalapozottabb döntéseket hozni a tanulás tervezésével, fejlesztésével és megvalósításával kapcsolatban.
