A progresszivizmus diák- vagy tanárközpontú?

Tartalomjegyzék:

A progresszivizmus diák- vagy tanárközpontú?
A progresszivizmus diák- vagy tanárközpontú?

Videó: A progresszivizmus diák- vagy tanárközpontú?

Videó: A progresszivizmus diák- vagy tanárközpontú?
Videó: PROGRESSIVISM in Education - Philosophical Foundations of Education 2024, November
Anonim

A

A progresszivizmus egy diákközpontú filozófia, amely úgy véli, hogy az ötleteket kísérletezéssel kell tesztelni, és a tanulás a kérdésekre adott válaszok kereséséből fakad. … A pozitivizmus egy tanárközpontú filozófia, amely elutasítja az intuíciót, a lelki dolgokat, a lényegeket és a belső okokat.

A progresszivizmus diákközpontú?

Diákközpontú filozófiák fókuszáljanak jobban az egyes tanulók képzésére … A progresszivizmus azon a pozitív változásokon és problémamegoldó megközelítésen alapul, amelyet a különféle oktatási képesítéssel rendelkező egyének biztosíthatnak diákjaiknak. A progresszív oktatók eredményközpontúak, és nem egyszerűen tanult tényeket közölnek.

Mi a különbség a tanárközpontú és a diákközpontú között?

A tanárközpontú osztályterem a külső szemlélő számára egészen másnak tűnhet és érezhet. … A tanulóközpontú tanulásban a tanár továbbra is az osztálytermi tekintély figurája, de inkább edzőként vagy facilitátorként működik, mivel a tanulók aktívabb és együttműködőbb szerepet vállalnak saját tanulásukban.

Mely filozófiák a tanulóközpontúak és a tanárközpontúak?

A tanárközpontú filozófiák az esszencializmusra és a perennializmusra összpontosítanak. A legnépszerűbb diákközpontú filozófiák közé tartozik a progresszivizmus, a társadalmi rekonstrukció és az egzisztencializmus.

Ki a tanulóközpontú A tanár vagy a diák?

A tanulóközpontú környezet elősegíti a tanulók együttműködésen alapuló tanulási módját. A tanár utasításokat modellez, és segítőként működik, visszajelzést ad, és szükség esetén válaszol a kérdésekre. a diák választja meg, hogyan akar tanulni, miért akar így tanulni és kivel.

Ajánlott: