A szituációs tanulás olyan elmélet, amely megmagyarázza az egyén szakmai készségek elsajátítását, és magában foglalja a tanulószerződéses gyakorlati képzéssel kapcsolatos kutatásokat is, hogy a legitim perifériás részvétel miként vezet a gyakorlati közösséghez való tagsághoz.
Mi a szituált tanulás példája?
A helyszíni tanulás gondolata alapozza meg a hiteles e-learning lehetőségeket. … Például a helyzettanulás valós példái közé tartozhatnak tanítási gyakorlatok, ahol a tanulók elmerülnek és aktívak egy tényleges osztálytermi környezetben vagy sportgyakorlatban, amely egy tényleges játékot reprodukálhat
Mi az a tanuláselmélet?
A szituációs tanuláselmélet azt állítja, hogy minden ötlet és emberi cselekvés egy általánosítás, amely a folyamatban lévő környezethez igazodik; azon a meggyőződésen alapul, hogy amit az emberek tanulnak, látnak és tesznek, az a közösség tagjaként betöltött szerepükben rejlik (Lave és Wenger, 1991).
Mi a helyzet tanulása a matematikában?
Helyzetes tanulás és matematikatanulás
A szituációs tanulás általában a projektalapú tanulás és a probléma alapú tanulás jellemzőivel rendelkezik Úgy tűnik, hogy szorosan kapcsolódik az általánoshoz problémamegoldó ötletek. … Az érv az, hogy sok területspecifikus tudásra van szükség a tartományon belüli problémák megoldásához.
Mi az a helyzettanulás és a konstruktivizmus?
A szituációs tanulás, mint a szociokonstruktivizmus akár a tanuláselméletek családjára, akár a pedagógiai stratégiákra vonatkozik Szorosan kapcsolódik a szocio-kulturalizmushoz és az elosztott megismeréshez, valamint (valószínűleg azonos) a kognitív gyakorlati képzéssel. A tanulás abban a tevékenységben helyezkedik el, amelyben zajlik. A tanulás csinál.