A heterogén csoportosítás elosztási taktika az osztályteremben, amikor is különböző tanulók (például tanulási nehézségekkel küzdő tanulók és tehetséges tanulók) különböző osztálytermekbe kerülnek, így készségeiket és képességeiket egyenletesebben tudják alkalmazni a csoportjukon keresztül.
Mi az a homogén csoportosítás?
A homogén csoportosítást a következőképpen határozták meg: „ tanulók elhelyezése az osztálytermekben az aktuális tanulmányi képességeik alapján egy bizonyos tantárgyból” (Davidson, 2009). … Egyes oktatási környezetben a tanulókat homogén csoportokba sorolták tanulmányi képességeik vagy tanulmányi teljesítményük alapján (Emery, 2007).
Mi a különbség a homogén és a heterogén csoportok között?
A heterogén csoportosítás a tanulók megoszlásának egy fajtája az iskolán belül egy bizonyos évfolyam különböző osztálytermei között. … A homogén csoportosítás hasonló képességű tanulók elhelyezése egy osztályteremben.
Mi az előnye a heterogén csoportnak a homogén csoporthoz képest?
Ha a csoportos tanulási tevékenység célja a nehézségekkel küzdő tanulók segítése, a kutatás azt mutatja, hogy a heterogén csoportok segíthetnek leginkább. Másrészt, ha a cél a közepes képességű csoportok magas szintű tanulásának ösztönzése, akkor jobb lenne a homogén csoportosítás.
Miért jók a heterogén csoportok?
A vegyes vagy heterogén képesség- vagy teljesítménycsoportok számos előnnyel járnak: 1) a gyengébb képességű tanulóknál kisebb a kockázata annak, hogy megbélyegzik őket, és ki vannak téve egy „lebutított” tantervnek; 2) a tanárok elvárásait minden tanulóval szemben magasabb szinten tartják; 3) lehetőség a rátermettebb tanulók számára, hogy segítsenek a gyengébb képességű tanulók számára …
