Az ASSURE modell oktatási rendszer, oktatási rendszer Robert Gagné munkája az 1960-as évek eleje óta képezi az oktatási tervezés alapját, amikor kutatásokat végzett és képzési anyagokat dolgozott ki a katonai. Az elsők között, akik megalkották az „oktatási tervezés” kifejezést, Gagné kidolgozta a legkorábbi oktatási tervezési modelleket és ötleteket. https://en.wikipedia.org › wiki › Instructional_design
Oktatási tervezés – Wikipédia
vagy iránymutatás, amelyet a tanárok használhatnak olyan óratervek kidolgozásához, amelyek integrálják a technológia és a média használatát (Smaldino, Lowther és Russell, 2008). Az ASSURE modell a tanulóra és a tanulási célok elérésének általános eredményére helyezi a hangsúlyt.
Mi az előnye az assure modell tanítási használatának?
Útmutatást ad a célok megírásához - Az ASSURE modell egyik fő erőssége, hogy tanulási célokat hoz létre az ABCD modell alapján Ez a modell jól megfogalmazott tanulási célokat fogalmaz meg azáltal, hogy figyelembe veszi a közönség, viselkedés, feltételek és az elsajátítás mértéke.
Hogyan alkalmazható az Assure modell a tanítási és tanulási folyamat javítására?
Az ASSURE modell nevét a folyamat következő hat szakaszáról kapta:
- A: Tanulók elemzése. …
- S: Állítsa be a célokat és célkitűzéseket. …
- S: Válassza ki a módszereket és a médiát. …
- U: Használja a médiát és a technológiát. …
- R: A tanulók részvétele szükséges. …
- E: Értékelje és vizsgálja felül a vegyes tanulási stratégiát.
Miről is szól az assure modell?
Az ASSURE modell egy hatlépéses oktatási rendszertervezés (ISD), amelynek célja, hogy segítse a tanárokat a technológia és a média osztálytermi használatában. Az ASSURE egy módja annak biztosítására, hogy a tanulási környezet megfelelő legyen a diákok számára.
Miért fontos a modellezés az oktatásban?
A kutatások kimutatták, hogy a modellezés hatékony oktatási stratégia, mivel lehetővé teszi a diákok számára, hogy megfigyeljék a tanár gondolkodási folyamatait. Az ilyen típusú oktatást használva a tanárok bevonják a tanulókat bizonyos, tanulásra ösztönző viselkedések utánzásába.